今日の娘はあまり集中できないようでした。P算数オンラインの宿題回では毎回20題くらいの問題が出題されます。毎朝だいたい1時間くらいでこなしているのですが、今日は1時間たっても10題くらいしかこなせなかったです。問題がよくわからないというのもありますが、うまく集中できないというところも非常に大きいと思います。子供が集中できなかったり、勉強の進捗が遅かったりすると親としてはイライラしがちですが、私の場合はあまりイライラしません。「ま、自分のことなんだから何とか自分で頑張って！」という気持ちのほうが強いということと、あらかじめ決めたことができなかったとしてそれはそれでしょうがないとどこかで常に思っているからです。娘も人間なので、毎日毎日スムーズに勉強できるわけではないでしょう。

今日は私の帰宅が遅いので、娘がサピックスから帰ってきても勉強を見てあげることはできません。P算数オンラインの場合は幸い解説動画がアップされていますので、それを見て何とか自分で理解しておいてと言い残しておきました。

娘は引き続き間違えたくないという気持ちを引きずっているように感じられます。普段の学習はテストではありませんので、間違えるとか間違えないとか本当にどうでもいいので、自分が何を知らないのか・できないのかを早く見極めてできるようにするという勉強の基本サイクルの定着を引き続き指導しています。わからない問題を教えるということも伴奏の役割の一つではありますが、「正しい学習方法」ができているかのモニタリングの方が私的には重要な役割を果たしている気がします。そうしないといつまでたっても「親にやらされている感」が残ってしまいます。

【朝の学習】

算数

• P算数オンライン1回分（売買損益算）
• サピックス基礎トレ

国語

• 必須語彙ドリルA （20語）
• サピックス漢字　復習
• サピックス国語A 知の冒険

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