今日は運動会の振替休日ということなので、午前中ですべての学習を終わらせるように言っておきました。

今日のP算数オンライン（割合）は久々にヘビーな内容でした。割合の文章題になると、かなり苦戦する模様です。月曜日から90分の学習時間をさらっと要求してくるのがP算数オンライン流です。私が出社する前に何とか終わらせてもらいたかったのですが、娘の理解も追いつかず夜にまた一緒にやろうということになりました。

割合は少数計算の嵐です。私は娘が嫌がるのを無理やりにやらせるスタンスはとっていません。無理やりやらせることで「大嫌いだ」という印象を持ってほしくないからです。小数計算がどうしても嫌な時は躊躇なく計算を手伝ってあげたりします。漢字練習でも同じことがよくありまして、「今日は漢字やりたくない」と言われるときは無しにしてあげたりします。「ま、そのうちできるようになるだろう」そんな気楽な気持ちで臨んだほうが親子ともに気が楽です。

今日の社会は白地図トレーニングの自主作成です。先週の社会科の先生のアドバイスに従って、テキストの内容を白地図に書き込んでいきます。細かい指示をしていないので、娘一人で果たしてどこまでできるか。。。

【朝の学習】

算数

• P算数オンライン1回分（割合）
• 弱点補強（サピの過去テキスト・テスト中心）
• サピックス基礎トレ

国語

• 必須語彙ドリルA （20語）
• 日能研漢字マスター5年（12語）
• サピックス国語A　音読
• 言葉ナビ　復習
• サピックスオープン国語　解き直し

理科

• サピックス理科　復習（過去単元の復習）

社会

• サピックス社会　復習（白地図トレーニング自主作成）

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